问：为了解“校本课程”开展情况,某校科研室随机选取了若干学生进行问卷调查(要求每位学生只能填写一种自己喜
- 答：（1）80；（2）54；（3） ．
试题分析：1）根据等级为B的人数除以所占的百分比求出问卷调查的学生数即可；
（2）由总学生数结合条形统计图求出等级为C的学生数，进而求出所占的百分比，乘以360度即可得到结果；
（3）求出“喜欢手工制作”的人数占总人数的百分比，乘以女生人数占学生人数比重即可得到结果．．
试题解析：（1）根据题意得：20÷25%=80（人）；
（2）根据题意得：等级为C的学生数为80﹣（16+20+10+14+8）=12（人），
则表示“C”的扇形的圆心角为360°× =54°；
（3）根据就题意得：填写“喜欢手工制作”的女生的概率为 ．
问：谈谈你是如何理解“校本课程开发”的
- 答：额 。。这个我们原来也搞过这个东西。。
这不是谁理解不理解的问题
这个是每个学校根据每个学校自己各自的特色所开展的一项活动。
所以如果你要开发一项校本课枝斗程的话，你要想了解这所学校和其他学校不同的地方。根据其特色去开发。
如果你只是要评价校本课程的话，你可以去求猛吵磨助你的老师，他们会把更具体的事项告碰渣诉你，
还有疑问去找老师吧。
