问：现代课堂教学特质指导下的古诗文教学研究都研究哪些内容
- 答：本课题的研究旨在激发学生学习古典诗词的兴趣，调动学生学习古诗词的积极性，通过诗歌鉴赏理论知识做铺垫，加扒粗巧上教师精练做指导，以及高考前适度专题训练， 提高学生对古典诗词赏析的实践能力。
整个课题研究过程遵循“诗歌鉴赏理论—实践—理论”的规律。通过教给学生鉴赏古典诗歌理论知识，激发学生学习诗歌的兴趣。通过诵读、实验、练习、创作等方法，适时、适地、适度地教给学生正确的鉴赏方法。
通过本课凳春题的研究，加深了学春键生古典诗歌的积淀，综合提高了学生的文化素养。同时也促进了课题组参与教师教学观念的更新和教学方式的改变。
问：古诗词完成课题的可行性分析怎么写
- 答：换句话说你做这个课题的有利条件,可以从以搭野晌下方面写：
1.指导教脊稿师非常热情的指导
2.小组成员团结一致,配合默契
3.该课题贴知锋近学生实际,素材丰富