问：做一个调查报告，希望大家踊跃发言
- 答：我只给你提供创作点
1.网络的好处...
2.网络的负面影响...
3.由负面禅尺袜再谈到大学生本身
a.面对环境如何应对
b.是客观环境带来的负面,还是大学生主观本身的问题
结合起来,总结该怎么样面对~
另外,文章中要注意你写的是网络的哪一面
你可困掘以写网络是一种资源信息传递的媒体
也可以简单的理解为网络游戏
还是一种贺激传播手段
针对不同的理解,写的东西也不同 - 答：上网好，很好，灰常好。对方辩友，请问有问题吗？
- 答：合理良好 的用么啥危害 还有帮助！
沉迷那危害就大了！ 害人害己啊！ - 答：问题帽子太大， 不管时正面的影响还是负面的都属于个案， 对于辩论式的答案纯闷肢乎粹是社会论 ，主要取决于大学生主观本身的问题。存在蚂悉即为合理虽有些偏，但，是事实。比喻下，古时侠客手里的饥腊剑——用之正则正。
- 答：弊大于利，沉迷网络脱离现实。对外界期望过高，眼高手低。
- 答：那得看大学生如何使用网络了。
作为工具，学习知识、查喊知询资料、甚至求职交友都很好
作为玩具就麻烦了，赌博、***、沉迷游戏甚至网恋，百害无一利；
所以 不要把功过都归兄顷于网络
而要看大学生本人的自羡渗陆制力喽
问：大学生网络文明意识课题综述怎么写
- 答：随着网络技术的普及与发展，网络在人类生活中占据越来越重要的地位。人们在享受丰富的网络信息同时，也面临是日益恶化的网络环境。网络管理的缺失，信息垃圾的泛滥，对网络“道德无良”的无奈和放任，一方面制约了网络业自身的健康发展，另一方面，给精神文明，社会稳定带来了负面影响。而青年大学生由于其文化层次高，所学握的计算机及网络技术也相对较高，决定了其成为网络社会的主力军，首当其冲的受到了这些负面影响。近年来，大学生因迷恋网络影响学业、因炫耀网络技术而犯罪的案例时有发生，大学生的网络文明已引起全社会的普遍关注，这直接影响网络文明乃至整个社会的文明进程。如何有效遏制这种不良影响，发挥其作为大学生的非正式课堂作用，加强大学生网络文明教育，营造健康文明的校园网络环境，培养高素质的大学生，则是成为现在高校教师重点研究的对象。
大学生（collegestudent）是指正在接受基础高等教育和专业高等教育还未毕业或已经毕业走进社会的一群人。大学生代表年轻有活力一族，是具有开拓性的建设与创造的主力军，是推动社会进步的栋梁之才，是新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门专业人才。进入大学的方式多种多样，其中以高考（普通高等学校招生全国统一考试）为主。
大学生应当有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国***的领导和社会主义制度，努力学习马克思主义；应当热心于改革和开放，有艰苦奋斗的精神，走与工农群众相结合的道路，努力为人民服务，为实现具有中国特色的社会主义现代化而献身；应当自觉地遵守宪法、法律，严格遵守校纪校规，增强法制观念，有良好的品德；应当勤奋学习，努力掌握现代科学文化知识，立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设事业的合格人才，做无产阶级革命事业的接班人。
问：关于大学生上网的调查报告
- 答：分穗团真少
不同的学校不一样
外消族枣地的没事干肯定上网去
我们系英语,10男生
3个人坚持上课偶尔逃课上网
3个人只上重要的课,然后逃课上网
4个睡醒就去网吧,上网
周末假日除了陪媳妇的时间还是上网,总之就是终于成年了拿拆,手里钱也多了,没人管了,也没升学压力了,就是上网上网上网
