问：没有谁是一座孤岛表达了作者怎样的思想情感
- 答：没有谁是一座孤岛想表弊世达的是卜手一个人活着总有自己的价值在，不要太过于贬低自己。它想传达的是一种微弱的力量，告诉我们一切都还好，告诉我们事情还没型卜嫌有到最糟糕的一步。
问：《自卑与超越》第九章：没有人，能活成一座孤岛
- 答：作者是从理解的角度去看待犯罪这个话题的，在作者的理解中，这更多是属于一种心理问题，一个人对其他人不感兴趣、对社会不感兴趣，很有可能会走上犯罪的道路。
在归因上，绝不应该把它归为是遗传因素的影响，而应该综合去看。
作者认为应该从早期的生活方式去看，因为一个人的生活方式反应了一个人的人格。
“在一天中，我们每时每刻都需要合作，而合作能力的高低体现在观察、颤雀表达和倾听的方式上。”，作者认为青少年如果不能在人际关系、职业关系以及两性关系上，处理好以及平衡好，很可能会走向歧途。
总之家庭中多关注身心健康，以及孩子的交往，是非常重要的。
在本章的段州第三小节中，“在社会中，没有人可以是一座孤岛，不管是什么事情，都需要与他人合作。”，作者再次强调了合作的重要性。是的，合作在群体当中的重要性不可小觑，一来人可以找到自我存在感，二来也可以让自己融入其中发展自己能力找到真正的归属感握洞蔽，如果一个人感受到被爱并且学会真正的爱，那将是极好的。
现在，我们处在信息爆炸的社会，海量信息扑面而来，青少年处于需要甄别信息的环境，社会各方面一方面要做好信息的管控。另外一方面，在家庭生活中，要营造有爱的氛围，让青少年处于能够感受到爱与被爱的环境以及氛围中，发展他们的合作能力，这真的非常的重要。
阿德勒的这一章读来还是挺压抑的，人的成长是一个复杂的过程，但再怎么复杂，其实没有人能够活成一座孤岛。总之，在成长中，注重生活方式以及思维方式的培养，培养好的人格，教会融入集体和社会，举足轻重。
