问：大家好，我是一名物理教师，正在做一个提高物理教学效果的研究，希望中学生能帮忙完成这个调查问卷，谢了
- 答：高三 男
1、很好 我物理课代表
2、喜欢
3、我热爱自然科学，想为之贡神简献
4、无
5、印象最深是一节公开课，当时讲的是圆周运动与向心力内容。
原因：别的老师开课都是用课件，虽然课件做地精美，但实际操作时并没有把知识讲全，很多是鼠标一点就过去了游肢裤，我们还没看清。而我的老师作为饥坦备课组长，也许是经验丰富吧，他和我交流班上同学学习物理情况时我指出这一点，于是他没用课件，带我们回归课本。我觉得这样才更理解物理概念。 - 答：高三 女
B
B
A
D
公扮梁开课，平时实验很少，进度又快，只有公开课讲实液灶验的时候有意思
老师加油，上课一定要幽默一闹缺扮点，本来喜欢物理的人就不多 - 答：升初三 女
1.A
2.A
3.ABCDE
4.no
物理是一门很好玩的科目，而且我的老师也非常好培庆，所以每一节配塌握课我都喜欢衫羡，都留下深深的印象
原因主要是老师个人要与学生有好好的沟通，平时互动互动 - 答：高一 男，1.A2. A 3. AC 4. E 5.动能定理和机械能守恒，。。。
- 答：年级…模缓兆…性哪衫别……，1.A 2.A 3.AC 4.E……
5.我一般不听物理课，自学……我梦想能像爱因斯坦一样的理论物理旦租学家，开创未来！！！
问：教育调查问卷问题设置
- 答：你认为你的班组里员工的技术理论水平如何？
- 答：可以上网搜搜 挺多的
- 答：网题这个上面提供很多的 问清册卷模板。你可以来这个平台上面创建在线问卷！非常好用，创建完成可以自动的生成问卷地址和手机访问地址。巧正游来体验一下吧孝销
问：如果想评估网络授课的效果,要如何开展调查？
- 答：评估网络授课的效果可以通过开展调查来进行。以下是一些可能的调查方式和注意事项：
问卷调查：设计一份问卷，向参与网络授课的学生发送，并收集他们的回答。问卷内容可以包括网络授课的内容、教学方法、教师表现、学生参与度等方面。问卷设计应当科学合理，问题不宜过于繁琐，回答方式也应当简单易懂。
口头访谈：可以选择一些学生进行面对面或在线的口头访谈，了解他们对网络授课的看法和反馈。口头访谈需要具备良好的沟通技巧，避免对受访者产生不必要的压力，同时还举陆好需要考虑受访者的隐私权。
观察记录：观察记录是指观察网络授课的现场或视频，记录下学生的参与度、反应情况、教师的表现等方面的信息。观察记录需要具备一定的专业技能和经验，以确保记录的准确性和客观性。
注意事项：
调查方式要适合受访者的年龄、教育背景和文化程度等因素，以确保调查结果的准确性和可靠性。
调查结果需要进行综合分析和解读，不能只看表面的数据，还要结合实际情况进行分析和思考。
在开展调查过程中，需要严格遵守有关隐私和个人信息保护的法律法规正铅悉迟，确保受访者的权益不受侵犯。
