问：我要设计一份关于记忆英文单词的调查问卷，请问我应该提一些什么样的问题，很急，谢谢
- 答：1 请问你是怎么记忆单词的呢？
A死记硬背 B根据读音 C多写多读 D其他
2 你会在边抄写单词边背吗？
A会B偶尔C从不D其他
3 你觉得一次背多少英文单词比较合适？携衡
A1~10个早族 B10~20 C20~30 D30以上
4 你背的英语单词源自何处？
A教科书B课外英文读物C英文电影或歌曲D其他（请补充）
额~~我目陆隐弊前只能想到这几点。 - 答：单词拼写
选几个意思或拼写相似的出选择题
根据所给单词的正确形式填写
问：英语单词记忆问卷调查表
- 答：下面是我为你设计的问题，你看看合适不。（亲自想的）
1、每次记余和单词的数量是多少？
2、背记单词的时间都在什么时候？
3、背记单词常采取什么方法，联想、构词还是？
4、单词积累是通过什么方式,阅读还是听广播？
5、背记单词的主要途径是什么？
6，背单词时注重单词的音标吗？
7、学习新单词时，你会查看新单词规律，并和旧单词联系起来记忆吗？
8、背单词时习竖察盯惯边读边写吗？效果怎样？
9、经常和同学互问互答英语单词吗？
10、经常遗忘单词没槐吗？通过什么方式来巩固？ - 答：1.你的性别？
A.男 B.女
2.你从什么时候开始学习英语？
A.小学一年级 B.小学四年级 C.初一
3.你喜欢学习英语吗？
A.很喜欢 B.一般 C.不喜欢
4.你认同词汇量影响英语学习这个说法吗
A.同意 B.不同意 C.一般
5.你认同背单词枯燥这个说法吗 ?
A.认同 B.不认同 C.一般
6.大概平均每天背单词数量
A.x<10 B.10<x<50 C.x>50
7.你平时是如何背单词的？（多选）
A.不断重复抄写
B.不断重复默写
C.根据联想记忆法，例如：词义、语音
D.根据比较记忆法，例如：同义词、反义词 E.搭配在一起羡扮配使用的词组或用法相同的词放在一起记忆
F.按照事物的分类记忆，例如：动物、植物、文具等
G.其他
8.你认为你现在所使用的方法有效吗？
A.有效 B.没什么效果 C.一般
9.学习新单词时，你会看看新单词有什么规律，并和旧单词联系起来记忆吗？
A.会 B.不会 C.没想过
10.你愿意学习一些缺悉新兄指的方法或技巧吗？
A.愿意 B.不愿意 C.无所谓 - 答：1 How many times do you remember the same words?
2 What do you do if e across an unknown word?
3 How often do you review the words?
4 How many words do you remember one week?
5 Would you like to write them down while you are reading words?
6 Do you often forget the words you have read?
7 Is words important in study of English?
8 Do you ever remember the words with your fellow classmates?
9 How many vocabulary do you have in your mind?
10In what way do you remember the new words?
问：词汇的重要性
- 答：词汇是外语学习和交流的基本要素，学习英语闷核离不开词汇，词汇如同建房所用的砖，是最基础的、不可缺少的材料，在语言文化交流中起着重要作用。随着中西文化的频繁交流以及外语教学研究的深入发展，词汇教学越来越得到高度重视。要学好英语必须掌握一定数量的英语单词，学生掌握词汇数量的大小和运用词汇的熟练程度直接影响语言交际能力。在语音、语拦配法、词汇学习中，词汇掌握难度较大，大多学生对英语单词花费时间多但记忆效果不佳。词汇是语言的基本单位，英语的表达、交际要通过词汇来实现，没有词汇，就无法表达、无法交流。所以，词汇是培养学生语言交际能力不可缺少的基本语言。
词汇是英语教学的重要环节，是英语听、读、写的基础，提高英蚂衡掘语听、说、读、写、译各项能力的保证是要有足够的词汇量，学生的词汇量越大，阅读和创作的水平就越高，学生只有掌握较多的词汇，才能读懂和听懂。反之听、说、读、写等实践活动和交际能力就成为空谈，因此，英语各项技能都离不开词汇的积累和运用，词汇在英语教学中起着重要作用。 - 答：词汇的重要性，他肯定是毋庸置疑的
