问：口腔材料学的内容提要
- 答：口腔材料学是橘笑兄口腔医学与材料科学之间的界面学科，是口腔医学专业的基础课程。其内容丰富、知识广泛，不仅包括口腔医学的内容，还涉及物理学、化学、工程学、信息科学以及生物医学基础与临床的内容。为了推进这门新兴的多知识性学科的发展，根据卫生部教材办公室和口腔医学专业圆袭教材评审委员会的决定，本教材定位为以五年制本科教学为主，兼顾长年制使用的原则和教材应满足学科需要、教学需要和临床需要的原则，又鉴于本教材已评定为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，为保证本教材的稳定和发展，仍由四川大学、吉林大升亩学、上海交通大学、武汉大学、北京大学、第四军医大学等口腔医学院共同编写完成第4版《口腔材料学》全国规划教材。
问：口腔医学专业主要学什么 课程有哪些
- 答：口腔医学技术主修课程有物理学、生物学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。本专业培养具备医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和与迹高预防工作的医学高级专门人才。
就业面向
方向一：口腔治疗技术方向
主要面向各级口腔医疗机构及口腔医疗相关机构，在医师助颂州梁手、口腔咨询等岗位群，从事口腔常见病和多发病的辅助治野运疗与服务等工作。
方向二：口腔修复工艺方向
主要面向口腔修复制作行业各级义齿加工企业、医疗机构口腔技工室及口腔医疗相关机构，在口腔修复、技术管理等岗位群，从事口腔修复体制作、技术管理与服务等工作。
主要职业能力
1、具备熟练重建牙体形态的能力。
2、具备理解医生设计意图，按设计要求熟练制作各种口腔修复体及常用矫治器的能力。
3、具备正确使用和维护义齿加工制作常用设备的能力。
4、掌握口腔工艺技术基础理论和基本知识。
5、熟悉口腔修复材料的性能并能正确选择和使用。
6、了解口腔修复制作行业的相关法律法规。 - 答：口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。
口腔医学专业主要课程
主要课程：《临床药理学》《耳鼻喉科学》《口腔解剖生理学》《口腔内科学》《口腔修复学》《病原学》《口腔正畸学》《牙体牙髓病学》《预防口腔医学》《口腔分子生物学》
主要实践性教学环节：包括口腔内科、口腔外科和口腔修复等学科的毕业实习，一般安排36-42周。
就业面向：县乡级医院以及口腔疾病防治机构的临床医数慧疗岗位。
口腔医学专业就业前景怎么样
调查显示，在一些口腔保健较发达的国家，平均每一两宏仔千人中就拥有一名口腔医生;而在中国，每2——3万人中才拥有一名口腔医生。北京的情况要稍好一些，不过每七八千人中才拥有一名口腔医生，若以发达国家蔽毕汪口腔医生的配给数来计算，北京至少需要30万——50万名口腔医生，而目前北京只有3万名相关专业人才。
总的说来，我国牙病患者比例高，数量大，看牙病的人越来越多，而口腔医生严重不足，因此口腔医学在我国还有相当广阔的发展空间，选择口腔作为未来的职业是合乎时代发展潮流的，口腔医生的明天是非常光明的。
问：口腔技术学什么
- 答：口腔医学技术是国家教育部规定的相关 高职高专 院校招生 专业名称 ，旨在培育学生专业 核心能力 ——口腔修复工艺技术的基本操作技能。
主要课程：口腔材料学、牙齿雕刻技术、可摘局部义齿修复工艺技术、固定义齿修复工艺技术、全口义齿工艺技术、口腔设备学、口腔工艺管理、口裂迹腔医学美学等。
就业方向：综合性医院、口腔专科医院、口腔门诊部等口腔技工室，口腔义齿生产企业、口腔医疗器械公司等。
口腔医学技术专业致力于培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发肆罩并展，具有一定的科学文化水平, 良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握口腔医学技术专业知识和技术技能，适应口腔医学技术岗位生产、建设、管理和服务第一线的需要，具有较强实践能力和良好职业素养闷搭的高级口腔医学技术人才。
